2 Equipos informáticos

En este apartado se explica qué es un ordenador y cuáles son sus componentes básicos, así como la procedencia del término informática y su definición. Además, nos da a conocer los tipos de ordenadores que existen y su arquitectura, que no es otra cosa que la organización de los elementos de un ordenador. Todo ello está explicado de una forma sencilla y gráfica, proporcionando una visión general.

Una vez lo hayáis leído, realizad un resumen o esquema de este apartado, así como las actividades Comprende, piensa, aplica...

1 Representación digital de la información

Contesta a las siguientes preguntas en un documento y súbelo al aula virtual:

1. Investiga cuáles son las causas que han llevado a digitalizar las comunicaciones telefónicas.
2. Convierte el número 849 a binario.
3. Convierte el número 10111011 a decimal.
4. ¿Cuántas fotos de 1 MB se pueden guardar en un disco duro de 2 TB?
5. ¿A cuántos CD equivale un DVD? ¿Y un Blue-ray?
6. Si cada letra ocupa un byte, ¿cuántos bits son necesarios para almacenar tu nombre?

Además, investiga el significado de los términos datos, información y conocimiento, que en el lenguaje cotidiano se utilizan indistintamente, pero que tienen significados diferentes que no se deben confundir.

Equipos informáticos y sistemas operativos

Los ordenadores se han ido integrando en nuestra sociedad y, actualmente, están presentes en la mayoría de las actividades cotidianas que realizamos. A su vez, los equipos convencionales han evolucionado considerablemente en los últimos años, dando lugar a gran variedad de dispositivos móviles y táctiles fáciles de utilizar.

Para que cualquiera de estos funcione, debe tener instalado un sistema operativo que permita, entre otras cosas, la interacción con el usuario, el uso de aplicaciones, la integración de tecnologías multimedia, la comunicación en red, el acceso a Internet, etc.

En este tema, aprenderemos conceptos básicos sobre los equipos informáticos y los sistemas operativos que utilizan. Los apuntes del tema os los envío por correo y, a través de este blog, os iré planteando los ejercicios a realizar mediante nuevas entradas. Las soluciones a cada apartado del tema las subiréis al aula virtual, en la entrega correspondiente.

¿Creéis que esta propuesta es más interesante?

Bienvenid@s

Este curso 2017-18 vamos a incluir el manejo de esta herramienta web para algunos de los temas de la asignatura. Os iré proponiendo las actividades a realizar, las cuales entregaréis en el aula virtual, mientras vais actualizando vuestros propios blogs, que también serán evaluados. Debéis escribir correctamente y de forma adecuada, ya que se tendrá muy en cuenta.

Además, deberéis comentar las entradas en mi blog que finalicen con una pregunta, porque un blog sin comentarios de sus lectores, pierde parte de su razón de ser.

¿Lo habéis comprendido todo? 😉